groupgoodru

• Паспорт Кабинета Физики
• Паспорт Кабинета Химии По Госту

Вариант паспорта кабинета: ГОУ СОШ № ПАСПОРТ учебного кабинета географии № Зав. Кабинетом: (ФИО) Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием. Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета: Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса. ОБРАЗЦЫ РАЗДЕЛОВ ПАСПОРТА УЧЕБНОГО КАБИНЕТА Опись имущества кабинета № Примечание: опись составляется исходя из наличного имущества и его количества. Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета № Перспективный план развития кабинета № Занятость кабинет № на 2005-2006 учебный год (по четвертям).

Основное назначение кабинета истории: - обеспечение высокого уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием. Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводиться учебная.

Урочные часы работы кабинета. Внеурочные часы работы кабинета. Школьный компонент.

Дополнительное образование. ИЗМЕРИТЕЛИ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ГЕОГРАФИИ. 1.Контрольные работы. Примечание:. Если литература куплена на средства учителя, то данный факт необходимо указать.

Литература указывается в алфавитном порядке по автору или названию. Литература классифицируется по тематике и разделам. Методическая литература Справочники Подписки, книги для внеклассного чтения и внеклассной работы. Учебная литература. Методические журналы. Карты по географии. Классификацию карт возможно провести не только по материалу, издательству, годам издания, особенностям изображения, но и по тематике, регионам и классам (для каждого варианта классификации составляется своя сводная таблица).

Картографические атласы. Иллюстративные материалы. Дидактический материал.

Лабораторное оборудование. Раздаточный материал. Наглядные пособия. Динамические модели. Документальные фильмы. Документальные видеофильмы Экологические системы.

Экосистемы и их охрана. Природная среда: состояние и контроль 1 2 6-10 Экология. Охрана природы. Тундра.

Белое море – не белое пятно. Мещерская сторона 1 3 6-10 Биосферные заповедники. Обзор. Приокско-террасный. Край болот и озер.

У главного Кавказского хребта. Сихотэ-Алинь. Среди песков Каракумов. Вывод о развитии 1 Места хранения оборудования и материалов. Брагинский витрянский договорное право. Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета на 200-200учебный год. Кабинет № Зав. Кабинетом Замечания методического совета:.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

1 Муниципальное казенное образовательное учреждение «Дробышевская основная общеобразовательная школа» Нововаршавского муниципального образования Омской области Утверждаю 201 год Директор МКОУ «Дробышевская ООШ» О.А.Шевченко ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА Истории, географии, обществознания Зав. Кабинетом: Шевченко Оксана Александровна учебный год. Дробышево 2 I.

Требования к кабинету истории, географии, обществознания как базы для успешного выполнения образовательной программы. Общие требования Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета: Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативноправовая документация»). Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт кабинета»). Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления). Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления). План работы кабинета на учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета») Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.

Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебнометодическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. Материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета). Требования к кабинету истории, географии, обществознания 3 Кабинет истории, географии, обществознания следующим требованиям: должен удовлетворять 3.1. Кабинет истории, географии, обществознания должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения: Картами Картинами Таблицами 3.3. В кабинете истории, географии, обществознания должны быть экспозиционные материалы: Отражающие события внутренней и внешней жизни. Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы. Уголок по изучению своего края В кабинете должна иметься литература: Справочная.

Научно-методические пособия. Образцы практических и самостоятельных работ учащихся. Подборки олимпиадных заданий и т.д В кабинете истории, географии, обществознания средства обучения должны быть систематизированы: По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.) 3.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы: Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы. Для проверки знаний, умений (карточки-задания). Для подготовки опережающих заданий Кабинет истории, географии, обществознания должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Требования по охране труда и технике безопасности к учебным кабинетам 1. Общие требования 1.

Соответствия кабинета требованиям ВСН (Ведомственные строительные нормы). Наличие инструкции по охране труда и технике безопасности (обшей для кабинета, утвержденной приказом директора школы по разрешению профсоюзного комитета).

Соблюдение требований пожарной безопасности. Соответствие освещенности требованиям санитарных норм.

Паспорт Кабинета Физики

Наличие аптечки. Требования по технике безопасности и охране труда к кабинету истории, географии, обществознания 1. Соответствие кабинета истории, географии, обществознания требованиям ВСН 50-86, правилам противопожарной безопасности, электробезопасности. Соответствие освещения требованиям санитарных норм (150 лк при лампах накаливания, 300 лк при люминесцентных лампах). Соблюдение температурно-влажностного режима. Требования безопасности к оборудованию.

Оборудование рабочих мест. исправность ручного инструмента (отсутствие заусенец), выбоина трещин на ручках, наличие металлических стяжных колец на кольцах ножниц) 6. Соблюдение норм переноски тяжестей (недопустимо привлечение к работам по переноске тяжестей учащихся моложе 15 лет). Наличие инструкции по охране труда: При работе с иглами и булавками; При работе с ножницами.

Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете Каждый учащийся обеспечен рабочим местом за партой в соответствии с его ростом. Расстояние между рядами парт - 80 см. Расстояние между рядом парт и наружной продольной стеной 100 см.

Расстояние между рядом парт и внутренней продольной стеной 100 см. Расстояние от последних парт до стены, противоположной классной доске 85 см Расстояние от первой парты до учебной доски 270 см. 5 Наибольшая удаленность последнего места учащегося от учебной доски не превышать 500 см. Рассаживание учащихся производится с учетом их состояния здоровья. Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом. В целях профилактики нарушения осанки и развития косоглазия не менее двух раз в год менять учащихся в первом и третьем рядах. Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.

В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 18 при относительной влажности 40 60%, температурные перепады в пределах 2-3 ) 5. Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей. В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц.

Два раза за учебный год проводить мойку плафонов. В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых. Требования электробезопасности При пользовании электрооборудования каждый работник должен внимательно и осторожно обращаться с электропроводкой, приборами и аппаратами и всегда помнить, что пренебрежение правилами безопасности угрожает и здоровью, и жизни человека. Во избежание поражения электрическим током необходимо твердо знать и выполнять следующие правила безопасного пользования электроэнергией: 1. Необходимо постоянно следить на своем рабочем месте за исправным состоянием электропроводки, выключателей, штепсельных розеток, при помощи которых оборудование включается в сеть. При обнаружении неисправности немедленно обесточить электрооборудование, оповестить администрацию.

Продолжение работы возможно только после устранения неисправности. Во избежание повреждения изоляции проводов и возникновения коротких замыканий не разрешается: а) вешать что-либо на провода; б) закрашивать и белить шнуры и провода; 6 в) закладывать провода и шнуры за батареи отопительной системы; г) выдергивать штепсельную вилку из розетки за шнур, усилие должно быть приложено к корпусу вилки. Для исключения поражения электрическим током запрещается: а) часто включать и выключать компьютер без необходимости; б) прикасаться к экрану и к тыльной стороне блоков компьютера; в) работать с оборудованием мокрыми руками; г) работать с оборудованием при нарушении целостности корпуса, изоляции проводов, неисправную индикацию включения питания, с признаками электрического напряжения на корпусе. Д) класть на оборудование посторонние предметы. Запрещается под напряжением очищать от пыли и загрязнения электроооборудование. Во избежание поражения электрическим током, при пользовании электроприборами нельзя касаться одновременно каких-либо трубопроводов, батарей отопления, металлических конструкций, соединенных с землей. При обнаружении оборвавшегося провода необходимо немедленно сообщить об этом администрации, принять меры по исключению контакта с ним людей.

Прикосновение к проводу опасно для жизни. Спасение пострадавшего при поражении электрическим током главным образом зависит от быстроты освобождения его от действия током.

При возникновении пожароопасной ситуации или пожара персонал должен немедленно принять необходимые меры для его ликвидации, одновременно оповестить о пожаре администрацию. Общие сведения Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом: Шевченко Оксана Александровна Фамилия, имя, отчество учителей, работающих в кабинете: Шевченко Оксана Александровна Параллели, для которых оборудован кабинет 5-9 классы Место расположения кабинета 2 этаж Площадь кабинета 35,5 кв. М Число посадочных мест 12 Освещение: - наличие солнцезащитных устройств, шторы жалюзи - искусственное освещение общее Отопление: котельная при школе Отделка помещения (стены) - окрашены (краска на водной основе, цвет салатный) Потолок - окрашен (краска на водной основе, цвет белый) Пол деревянный Вентиляция естественная 8 V. Перечень основного оборудования: предметов мебели, ТСО, дополнительных средств п/п наименование количество 1 Стол учительский тумбовый 2 2 Стул учительский 1 3 Стол ученический 6 4 Стул ученический 12 5 Тумба пристенная 1 6 Шкаф 2 7 Стенд для наглядностей 2 8 Доска навесная 1 9 Доска интерактивная 1 10 Ноутбук 1 11 Проектор 1 12 Раковина 1 13 Комплект жалюзи на окно 2 14 Софиты, предназначенные для освещения классной доски 2 15 Потолочные светильники с люминесцентными лампами белого спектра светоизлучения, расположенные параллельно светонесущей стене 6 Vl.

Методическое обеспечение кабинета Перечень учебно-методической и справочной литературы Наименование Количество Наглядный материал 1 Набор плакатов «Великие полководцы и флотоводцы 1 России» 2 Модель (планеты солнечной системы) 1 3 Коллекция гербария для курса географии 2 4 Коллекция «Почва и ее состав» 1 9 5 Коллекция «Минералы и горные породы» 4 6 Набор барельефов «Строение Земли» 2 7 Модель «Солнце Земля Луна» 1 8 Глобус 6 9 Флюгер демонстрационный 5 10 Набор таблиц «История средних веков V XV вв» Учебники 1 Данилов А.А История России: конец века: Учебник для 7 класса. М.: Просвещение 2 Всемирная история. Энциклопедия в 14-ти томах. М.: ОЛМА Медиа Групп. Олма Пресс образование, Юдовская А.Я. Новая история,: Учебник для 7 класса. М.: Просвещение 4 Юдовская А.Я.

Новая история,: Учебник для 8 класса. М.: Просвещение 5 Вигасин А.А. История древнего мира: Учебник для 5 класса. М.: Просвещение 6. Данилова А.А.

История России: С Древнейших времен до конца 16 века: Учебник для 6 класса. М.: Просвещение 7 Данилов А.А. История России 19 века: Учебник для 8 класса. М.: Просвещение 8 Введение в обществознание: Учебник для 8-9 классов.

М.: Просвещение 9 Комонова Е.В. Сумакова Н.В. Поурочные разработки по истории России 19 века в 8 классе. М.: Вако, История России с древнейших времен до конца 16 века: Поурочные планы по учебнику А.А. Волгоград учитель, Арасланова.

История древнего мира 5 класс: Поурочные разработки к учебнику Вигасина М.: ВАКО, История России. Поурочные планы. Волгоград: Учитель, 2005 Медиотека класса 1 Искусство древнего мира 2 Древний Египет 3 История средних веков 4 Большой кремлевский дворец 5 Битва на поле Куликовом 6 Ратные подвиги Александра Невского 7 Изменения в политической жизни России. Столыпинские реформы. 10 8 Общественное движение на рубеже веков.

Образование политических партий 9 Первая русская революция (части 1,2) 10 Октябрьское восстание 11 Гражданская война 12 Русская культура в начале века. 13 Февральская революция 1917 год. От февраля к октябрю 14 Первая мировая война (части 1, 2) 15 Русская культура в начале века. 16 Россия на рубеже веков. Экономика в начале века. 17 Александровская колонна 18 Москва.

Страницы истории 20 века 19 Первый император России 20 Цари смутного времени 21 Москва. Страницы истории 22 Романовы. Начало династии 23 Полтавская битва 11 Vll. Правила пользования кабинетом истории, географии, обществознания Инструкция Охрана труда при проведении занятий в кабинете 1. Общие требования безопасности 1.1.К занятиям в кабинете истории, географии, обществознания допускаются учащиеся с 1 -го класса, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в кабинете. 1.2.При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 1.3.При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов: нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели; нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете; поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.4.При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. 1.5.При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом администрации учреждения. 1.6.В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место. 1.7.Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда. 12 Инструкция Техника безопасности учащихся Требования безопасности перед началом занятий.

Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы. Убедись в исправности инструментов. Требования безопасности во время занятий.

Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда. Работу начинай только с разрешения учителя. Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим. Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку. Не вставай с места без разрешения учителя. При работе с инструментами соблюдай следующие требования: а) держи инструмент так, как покажет учитель; б) употребляй инструмент по назначению; в) не работай неисправным инструментом; г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз; д) не носи инструменты в карманах.

Требования безопасности в аварийных ситуациях. Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю. При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя. Требования безопасности по окончании занятий. Приведи в порядок рабочее место. Убери инструменты в отведённое для них место. Перспективный план развития кабинета: Пояснительная записка к перспективному плану развития кабинета истории, географии, обществознания: Оборудование кабинета должно быть ориентировано не только на обеспечение наглядности процесса обучения, но, прежде всего на интенсивное развитие творческих способностей учащихся, на обработку общеучебных умений, что предполагает ориентацию учащихся на овладение способами деятельности, формирующими познавательную, информационную и коммуникативную компетенции.

Таким образом, перспективный план развития кабинета должен нацеливать учителя на комплексное использование материально-технических средств обучения, которое в свою очередь, должно нацеливать учащихся на переход от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работы, формированию у них коммуникативной культуры и развития умения работать с различными типами информации и ее источникам. Настоящий перспективный план отвечает поставленным задачам. Перспективный план развития кабинета учебный год Объект деятельности Сроки Ответственный I.

Развитие библиотечного фонда кабинета 1. Дополнительные учебники для всех В течении 14 классов года 2.

Тесты для проверки знаний. В течении года II. Приобретение печатных пособий 1. Журналы для всех классов.

В течении года III. Информационнокоммуникативные средства 1. Компьютерные учебные программы В течении года 2. Создание электронной базы данных для создания тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы. В течении года IV. Учебно-методические пособия 1. Создание полного перечня имеющегося материала по внеклассной работе.

Создание полного перечня имеющейся учебно-методической литературы. В течении года В течении года 15 План работы кабинета начальных классов на учебный год Что планируется Сроки 1. Подготовить кабинет к приему учащихся Август 2014 год 2. Систематизировать учебно-наглядные пособия по классам. Проводить с учащимися занятия по правилам ТБ и гигиены труда в кабинете истории, географии, обществознания как на уроках, так и после них. Проводить инструктаж по технике безопасности и гигиены труда с учащимися с отметкой в журнале. Разработать учебно-материальные пособия по предмету и по классам, добиваться их приобретения или изготовления.

Солнце – это? Азия Европа Антарктида Австралия Ответ: Антарктида 4. Тест по географии 10 класс политическая карта мира ответы. Какая самая высокая часть света?

Обеспечить кабинет различной учебнометодической документацией, справочниками, инструкциями. Принимать меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием согласно учебной программы. Содержать кабинет в соответствии со санитарно-гигиеническим требованиям, предъявленными к школьному кабинету. Постоянно 1 раз в год 16 9. Следить за чистотой кабинета, проводить генеральную уборку силами учащихся.

Следить за озеленением кабинета. Обеспечить надлежащий уход за имуществом кабинета. Обеспечить своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования.

Обеспечить соблюдение правил техники безопасности, наличие правил поведения в кабинете. Вести целенаправленную работу по выявлению одаренных детей. По плану инвентаризации Зав. Кабинетом: Шевченко Оксана Александровна 17 lx.

Паспорт Кабинета Химии По Госту

Занятость кабинета истории, географии, обществознания на учебный год урока понедельник вторник среда четверг пятница 1 6,7 классы 6 класс 6,7 класс,9 классы 7 класс 7 класс класс 9 класс 5 класс,9 классы 6 класс класс 9 класс,9 класс 8 класс Внеурочная занятость: Пн Вт Ср Чт Пт Неурочная работа Неурочная работа Неурочная работа Неурочная работа Кружок «Домисолька».